A ottobre 2016 la Città Metropolitana di Torino pubblica una ricerca qualitativa e quantitativa sulla presenza degli allievi con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e sulle metodologie adottate dalle agenzie formative nei percorsi formativi di qualifica dell’Obbligo di Istruzione: l’Organizzazione per la Preparazione Professionale degli Insegnanti (OPPI) – visto l’interesse per la ricerca - richiede alla Città Metropolitana un articolo da pubblicare sulla loro rivista on line per diffondere gli interessanti risultati della ricerca, pubblicato sul numero di OPPInformazione n.122/2017.
http://www.cittametropolitana.torino.it/cms/ifp/osservatorio-oifp/ricerche/ricerche